статья Духовно-нравственное воспитание личности на уроках математики через применение современных педагогических технологий
Цели и задачи работы – показать, что на уроках математики можно успешно реализовать направление духовно-нравственного воспитания. Математика является не просто областью знаний, но прежде всего существенным элементом общей культуры, языком научного восприятия мира. Математическая наука неизбежно воспитывает в человеке целый ряд черт, имеющих яркую моральную окраску и способных в дальнейшем стать важнейшими моментами в его нравственном облике. На своих уроках реализую данное направление через решение практических задач. Составлять такие задачи к уроку не так и сложно. Главное, выбрать тот материал, который оставит яркое впечатление в душе ребенка.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Хисамиева А. Р. Духовно-нравственное воспитание личности на уроках математики через применение современных педагогических технологий // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/22089-dukhovno-nravstvennoe-vospitanie-lichnosti-na-urokakh-matematiki-cherez-primenenie-sovremennykh-pedagogicheskikh-tekhnologij (дата обращения: 20.05.2024)- Лекционно – семинарская форма обучения на уроках
- Воспитание трудолюбия и трудовых навыков у детей
- Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся на уроках географии и во внеурочной работе как результат применения технологии развивающего обучения
- Дыхательная гимнастика для школьников 4 класса
- Особенности формирования вычислительных навыков на ступени начального образования
- Организация исследовательской деятельности младших школьнтков
- Духовно-нравственное воспитание учащихся в условиях сельской школы
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2946 пользователей.
Отзывы